多课程协同培养康复物理治疗专业本科生循证能力的体系构建

陈倩倩,阮晨东,罗佳,伍娟,王晓玲,谢秋蓉,李熙典,苟艳芸,江征.多课程协同培养康复物理治疗专业本科生循证能力的体系构建[J].中国康复医学杂志,2025,(9):1413~1415

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陈倩倩阮晨东罗佳伍娟王晓玲谢秋蓉李熙典苟艳芸江征

福建中医药大学康复医学院，福建省福州市，350122

基金项目：福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题（FJJKBK22-018）

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