非医务人员间歇导尿标准化教育方案的构建

关键词：间歇导尿  教育方案  非医务人员  神经源性膀胱

摘要：

      摘要 目的：构建非医务人员间歇导尿标准化教育方案，为医务人员指导患者自我间歇导尿提供科学依据，降低间歇导尿患者并发症及提高依从性。 方法：通过方案小组理论研究、文献筛查及两次德尔菲专家函询，在基于指南及专家共识的基础上构建非医务人员间歇导尿标准化教育方案。 结果：通过2轮函询专家权威系数为0.98，问卷回收率均为95.23%，回收问卷有效率100%，肯德尔和谐系数为0.437（P<0.001）。条目的重要性评分为4.88±0.25，条目满分率27.95%，变异系数0.01—0.19。最终构建的方案包含基础知识、间歇导尿实践、并发症的管理及居家管理4个一级条目、14个二级条目及75个三级条目。 结论：构建的非医务人员间歇导尿标准化教育方案基于循证的基础，更具有科学性、实用性及可行性，能够为医务人员对间歇导尿患者进行教育提供全面同质化的依据，提高教育的有效性及规范性。

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